中國民主促進會理論學習(xi)中心(xin)組學習(xi)規則(ze)
（2020年(nian)10月30日(ri)(ri)民進(jin)十四(si)屆(jie)二十六次(ci)主席辦公會議(yi)審議(yi)批準，2020年(nian)12月10日(ri)(ri)民進(jin)中央(yang)發(fa)布，2022年(nian)1月17日(ri)(ri)民進(jin)十四(si)屆(jie)十九次(ci)主席會議(yi)修訂(ding)，2022年(nian)1月25日(ri)(ri)民進(jin)中央(yang)發(fa)布）
第一章 總 則
第一條 為了加(jia)強(qiang)中(zhong)國民主(zhu)(zhu)促進(jin)會（以下(xia)簡(jian)稱(cheng)“民進(jin)”）思想政治建設，推進(jin)民進(jin)理論學習中(zhong)心組(zu)（以下(xia)簡(jian)稱(cheng)“中(zhong)心組(zu)”）學習的制度化、規(gui)范化，根據《中(zhong)國民主(zhu)(zhu)促進(jin)會宣(xuan)傳思想工作(zuo)條例(li)》，制定本規(gui)則。
第二(er)條 中心(xin)組(zu)學(xue)(xue)習(xi)是以領(ling)導(dao)班子為主體，領(ling)導(dao)機構成員、機關干部參(can)加的理論學(xue)(xue)習(xi)組(zu)織(zhi)，是全會(hui)加強思想政(zheng)治建(jian)設的重要舉措。本規則適用于(yu)中央組(zu)織(zhi)和地方組(zu)織(zhi)中心(xin)組(zu)學(xue)(xue)習(xi)，基層組(zu)織(zhi)參(can)照執行。
第(di)三條 中心組學習以(yi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)學習為根本，以(yi)深入(ru)學習貫(guan)徹習近平新(xin)時代中國特(te)(te)色(se)(se)社會主(zhu)(zhu)義思想(xiang)為首要(yao)任(ren)務，以(yi)提高(gao)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)把握能力(li)、參政(zheng)(zheng)議政(zheng)(zheng)能力(li)、組織領(ling)導能力(li)、合作共(gong)事能力(li)、解決自身問題能力(li)為重點，通(tong)過學習提高(gao)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)判斷力(li)、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)領(ling)悟力(li)、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)執行力(li)，增強“四(si)個意識(shi)”、堅定“四(si)個自信(xin)”、做到(dao)“兩(liang)個維(wei)護”，不斷增進對(dui)中國共(gong)產(chan)黨(dang)和中國特(te)(te)色(se)(se)社會主(zhu)(zhu)義的政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)認(ren)(ren)同(tong)、思想(xiang)認(ren)(ren)同(tong)、理論認(ren)(ren)同(tong)、情感認(ren)(ren)同(tong)。
第四條 中心(xin)(xin)組應當堅持(chi)學(xue)以(yi)立德、學(xue)以(yi)修身、學(xue)以(yi)益智、學(xue)以(yi)增才，堅定(ding)理(li)(li)(li)想信(xin)念，提升理(li)(li)(li)論(lun)素(su)養，優化(hua)(hua)知(zhi)(zhi)識結構，提高履(lv)職能力，強化(hua)(hua)責(ze)任(ren)擔(dan)當，推動(dong)廉潔(jie)自(zi)律，鍛煉(lian)過硬(ying)作(zuo)風(feng)；堅持(chi)理(li)(li)(li)論(lun)聯(lian)系(xi)實(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)風(feng)，緊密結合(he)形勢和(he)任(ren)務(wu)要求、思(si)想和(he)工作(zuo)實(shi)際(ji)(ji)，學(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)、用(yong)以(yi)促學(xue)、知(zhi)(zhi)行合(he)一(yi)、學(xue)用(yong)相(xiang)長，把學(xue)習(xi)成果轉化(hua)(hua)為履(lv)職盡(jin)責(ze)的(de)(de)科學(xue)思(si)路、有效(xiao)舉措、實(shi)際(ji)(ji)行動(dong)，做到學(xue)思(si)用(yong)貫通、知(zhi)(zhi)信(xin)行統一(yi)；堅持(chi)發揮“關鍵少數(shu)”的(de)(de)示范和(he)表率作(zuo)用(yong)，理(li)(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)中心(xin)(xin)組成員應當自(zi)覺遵守中心(xin)(xin)組學(xue)習(xi)制度，帶頭(tou)學(xue)習(xi)，大興學(xue)習(xi)之風(feng)，努(nu)力成為強化(hua)(hua)理(li)(li)(li)論(lun)武裝的(de)(de)精心(xin)(xin)組織者(zhe)、積(ji)極促進者(zhe)、自(zi)覺踐行者(zhe)，抓在日(ri)常(chang)、嚴在經常(chang)，有效(xiao)帶動(dong)各級組織和(he)廣大會員學(xue)習(xi)。
第二章 組織與職責
第五條 中(zhong)央(yang)組織和(he)地方組織領導班子負責本級中(zhong)心組的(de)學習活動和(he)制度建設(she)，指導和(he)督促下屬組織的(de)相關工作。
第(di)六條 中(zhong)心(xin)組(zu)(zu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)由主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)（主(zhu)(zhu)委）任組(zu)(zu)長，主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)（主(zhu)(zhu)委）是中(zhong)心(xin)組(zu)(zu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)第(di)一責(ze)任人，主(zhu)(zhu)要職責(ze)是提出學(xue)習(xi)(xi)(xi)要求、審定學(xue)習(xi)(xi)(xi)計劃、主(zhu)(zhu)持(chi)集(ji)體學(xue)習(xi)(xi)(xi)研討、進行(xing)學(xue)習(xi)(xi)(xi)講評、指導和督促中(zhong)心(xin)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)學(xue)習(xi)(xi)(xi)。必要時(shi)，組(zu)(zu)長可(ke)以臨時(shi)委托中(zhong)心(xin)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)召集(ji)學(xue)習(xi)(xi)(xi)活動(dong)。主(zhu)(zhu)席(xi)(xi)（主(zhu)(zhu)委）不能參加集(ji)體學(xue)習(xi)(xi)(xi)研討時(shi)，可(ke)以委托其他領(ling)導班子成(cheng)(cheng)員(yuan)主(zhu)(zhu)持(chi)。
分管宣傳思想工作(zuo)(zuo)的(de)領導班子(zi)成員作(zuo)(zuo)為中(zhong)心(xin)組學習直接(jie)責(ze)任人，主要職責(ze)是配合主席（主委）做好學習的(de)組織(zhi)工作(zuo)(zuo)。
領導(dao)班子其(qi)他成員應當積(ji)極參加學(xue)習(xi)，按(an)照學(xue)習(xi)安排或者受委派承擔相應職責。
第(di)七條 中(zhong)心(xin)組(zu)應(ying)當配備學(xue)習(xi)秘書，一般由宣(xuan)傳(chuan)、辦公廳(ting)（室）、組(zu)織等(deng)(deng)部(bu)門負責人擔任，宣(xuan)傳(chuan)部(bu)門負責人牽(qian)頭，有關(guan)部(bu)門協助(zhu)學(xue)習(xi)秘書共同做(zuo)好計劃制定、材料準備、會務保(bao)障、學(xue)習(xi)總結、檔案(an)管(guan)理、宣(xuan)傳(chuan)報道(dao)等(deng)(deng)學(xue)習(xi)服務工作(zuo)。
第三章 學習內容與安排
第八條 中心組學習內容(rong)包括：
（一）馬克(ke)思列寧主(zhu)(zhu)義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代(dai)表”重要(yao)思想、科學(xue)發(fa)展觀、習近平新時代(dai)中國特色(se)社(she)會主(zhu)(zhu)義思想。
（二）中國(guo)共產黨的路線、方(fang)針、政策和(he)(he)決(jue)議，黨和(he)(he)政府重大決(jue)策部署，統一(yi)戰線和(he)(he)多(duo)黨合作理論政策。
（三）國(guo)家憲法(fa)和法(fa)律(lv)法(fa)規。
（四(si)）社(she)會主義(yi)核心(xin)價值觀。
（五）中(zhong)共黨(dang)史(shi)、新中(zhong)國(guo)史(shi)、改革(ge)開(kai)放史(shi)、社(she)會主義(yi)發(fa)展史(shi)及中(zhong)國(guo)近代史(shi)，統一(yi)戰線(xian)史(shi)、多黨(dang)合作史(shi)和民進(jin)會史(shi)。
（六(liu)）推進中國(guo)特(te)色社會主義事業所需要的經濟、政(zheng)治、文化、社會、生態(tai)以及科技、外(wai)交、民族(zu)、宗(zong)教等(deng)方面知識。
（七）民進(jin)章程(cheng)、重要(yao)文件(jian)，履行(xing)參(can)政黨(dang)職能(neng)、加(jia)強自身建設(she)的重要(yao)問題(ti)。
（八(ba)）其(qi)他(ta)重要內容。
第九條 中心(xin)組可以通過以下適當形式，開展(zhan)切實有效(xiao)的學習活動：
（一(yi)）集(ji)(ji)體(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)(tao)。中心(xin)(xin)組(zu)(zu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)以(yi)集(ji)(ji)體(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)(tao)為主要(yao)形式，把重點(dian)(dian)(dian)發(fa)言(yan)和集(ji)(ji)體(ti)研(yan)(yan)討(tao)(tao)、專題學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和系統學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)結合起來，深入(ru)開(kai)展學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)討(tao)(tao)論(lun)和互(hu)動交流。集(ji)(ji)體(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)(tao)應當事先確定學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)主題，每(mei)季(ji)度不少(shao)于一(yi)次，一(yi)般每(mei)次至(zhi)少(shao)安(an)排一(yi)名中心(xin)(xin)組(zu)(zu)成(cheng)員作(zuo)重點(dian)(dian)(dian)發(fa)言(yan)，中心(xin)(xin)組(zu)(zu)成(cheng)員每(mei)年(nian)至(zhi)少(shao)作(zuo)一(yi)次重點(dian)(dian)(dian)發(fa)言(yan)。重點(dian)(dian)(dian)發(fa)言(yan)人應當根據學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)主題撰寫發(fa)言(yan)提綱，其他成(cheng)員也應當認真準(zhun)備、積極發(fa)言(yan)、參與討(tao)(tao)論(lun)。集(ji)(ji)體(ti)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)(yan)討(tao)(tao)主要(yao)采用以(yi)下形式：
1.專題學(xue)習(xi)。主要是(shi)及時跟進學(xue)習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)書記重要講話和指(zhi)示(shi)批示(shi)精(jing)神(shen)、重要會議(yi)和文件精(jing)神(shen)等，中心組(zu)成員結合實(shi)際深入談學(xue)習(xi)體(ti)會和貫(guan)徹(che)落實(shi)意見建議(yi)。
2.專(zhuan)家輔導。主要是邀請有關專(zhuan)家學者就重(zhong)大(da)決策部署和相關重(zhong)大(da)理論政策問(wen)題等進行深入解讀。
3.務虛研討。主要是(shi)圍繞中(zhong)(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)和(he)國家中(zhong)(zhong)心(xin)工作(zuo)、多(duo)黨(dang)(dang)合作(zuo)和(he)民(min)主黨(dang)(dang)派工作(zuo)重點(dian)(dian)難(nan)點(dian)(dian)問題等進行(xing)理(li)論務虛和(he)集中(zhong)(zhong)研討，中(zhong)(zhong)心(xin)組成員結合實際進行(xing)互(hu)動交流。
4.參觀學(xue)習。主要是通過(guo)實地參觀調研、現場學(xue)習研討，中心組(zu)成(cheng)員談(tan)學(xue)習思考、認識(shi)體會。
（二(er)）個人自學(xue)(xue)。中心組成員根據形勢任務(wu)要(yao)(yao)求，結合工作需要(yao)(yao)和本人實際(ji)，明(ming)確學(xue)(xue)習(xi)重(zhong)點，研讀必要(yao)(yao)書目，讀原(yuan)著、學(xue)(xue)原(yuan)文、悟原(yuan)理，做好學(xue)(xue)習(xi)筆記，務(wu)求學(xue)(xue)習(xi)實效。充(chong)分(fen)利用網絡學(xue)(xue)習(xi)平(ping)臺開展學(xue)(xue)習(xi)，拓(tuo)寬(kuan)學(xue)(xue)習(xi)渠道，提升學(xue)(xue)習(xi)效果(guo)。
（三）專(zhuan)題(ti)調(diao)研(yan)。中(zhong)心組成員應當把理論學習(xi)與專(zhuan)題(ti)調(diao)研(yan)結合起來，深入基層、深入會員，扎實開展調(diao)查研(yan)究(jiu)，深化(hua)理論學習(xi)。
第十條 中心組(zu)應當(dang)結合實(shi)際，創新學(xue)習方式，改進(jin)學(xue)習方法，注(zhu)重中心組(zu)學(xue)習與其他(ta)學(xue)習有機結合、相(xiang)互促(cu)進(jin)，增強學(xue)習的吸引力、針對性和實(shi)效性。
第十一條 中心組(zu)應當定期開展集體學習(xi)研討，做好(hao)學習(xi)活(huo)動的組(zu)織工作，保證人員覆蓋面(mian)，主(zhu)要活(huo)動和參加對(dui)象(xiang)是：
（一(yi)）專題學習活(huo)動，領導班子(zi)成員(yuan)、機(ji)關部(bu)門(men)負(fu)責人參加(jia)，可以吸收部(bu)分本(ben)級委(wei)員(yuan)會常務委(wei)員(yuan)、委(wei)員(yuan)、專門(men)委(wei)員(yuan)會負(fu)責人、會員(yuan)和機(ji)關干部(bu)參加(jia)，專題學習活(huo)動每年不少于四次；
（二）結合主席（主委(wei)）會(hui)(hui)議(yi)開展集體學習研(yan)討，領導班子成員(yuan)、機(ji)關(guan)部門負(fu)責(ze)人(ren)參加，可以擴大到部分(fen)本(ben)級委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)常(chang)務委(wei)員(yuan)、委(wei)員(yuan)和機(ji)關(guan)干部；
（三）結合(he)常務委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會會議開展集體(ti)學(xue)習(xi)研(yan)討，常務委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)關部(bu)門負責人參加，可以(yi)擴(kuo)大到部(bu)分(fen)本級委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)關干部(bu)和會員(yuan)(yuan)(yuan)；
（四(si)）結合委(wei)員會(hui)會(hui)議開展集體學(xue)習(xi)研討(tao)，委(wei)員會(hui)委(wei)員、機關(guan)部(bu)門(men)負責人(ren)參加，可以(yi)擴大(da)到部(bu)分機關(guan)干(gan)部(bu)和會(hui)員。
第十二條 中(zhong)心組(zu)(zu)成員應(ying)當發(fa)揮領(ling)學(xue)(xue)示范作(zuo)(zuo)用(yong)，自(zi)覺遵(zun)守學(xue)(xue)習(xi)(xi)制度(du)，積(ji)極參(can)加集體學(xue)(xue)習(xi)(xi)研討(tao)，完成各項(xiang)學(xue)(xue)習(xi)(xi)任(ren)務(wu)和中(zhong)心組(zu)(zu)安排的(de)(de)有關工(gong)作(zuo)(zuo)；自(zi)覺開展(zhan)自(zi)學(xue)(xue)，結合工(gong)作(zuo)(zuo)和本人實(shi)際，制訂學(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃，確定(ding)學(xue)(xue)習(xi)(xi)內容(rong)，研讀學(xue)(xue)習(xi)(xi)材料，撰寫學(xue)(xue)習(xi)(xi)體會；積(ji)極參(can)加會內論壇、講(jiang)堂、讀書(shu)會、報(bao)告會等宣講(jiang)活(huo)動。領(ling)導(dao)班子成員應(ying)當在(zai)主(zhu)題(ti)教(jiao)育活(huo)動聯系點、基層聯系、組(zu)(zu)織生活(huo)等工(gong)作(zuo)(zuo)和活(huo)動中(zhong)開展(zhan)理(li)論宣講(jiang)，支持(chi)和幫(bang)助基層組(zu)(zu)織和會員開展(zhan)政治學(xue)(xue)習(xi)(xi)，努力(li)成為(wei)學(xue)(xue)習(xi)(xi)型參(can)政黨建(jian)設和學(xue)(xue)習(xi)(xi)型領(ling)導(dao)班子的(de)(de)精心組(zu)(zu)織者(zhe)、積(ji)極促進者(zhe)、自(zi)覺實(shi)踐(jian)者(zhe)。
第四章 學習活動管理與保障
第(di)十三(san)條(tiao) 中(zhong)心組每年年初結合工作實際(ji)，制定年度學習(xi)(xi)計(ji)劃，圍繞形勢任務，結合工作實際(ji)，明確學習(xi)(xi)內(nei)容、方(fang)式、時間和要(yao)求。年度學習(xi)(xi)計(ji)劃由主(zhu)席（主(zhu)委）會議審定后施(shi)行，并報送(song)上一級組織，抄送(song)同級中(zhong)共黨委統戰部。
第十四條(tiao) 安排集(ji)(ji)體學習(xi)研討時(shi)，應當提前發出通知(zhi)，發放有(you)關學習(xi)材料，理論學習(xi)中心組(zu)成(cheng)員事先做好發言準(zhun)備。每年至少有(you)一次集(ji)(ji)體學習(xi)研討邀請同級組(zu)織內部監督(du)委員會有(you)關同志及同級中共黨(dang)委統戰部有(you)關同志列(lie)席，根據(ju)需要可以適當擴(kuo)大列(lie)席范圍。
第十五條 中(zhong)(zhong)心(xin)組學習情(qing)況列(lie)入領(ling)導班子和成員年(nian)度述職內容；中(zhong)(zhong)心(xin)組成員每(mei)年(nian)至少撰(zhuan)寫一篇(pian)學習心(xin)得、調(diao)研報告或(huo)者(zhe)理論文章。
第十六(liu)條 中(zhong)心(xin)組(zu)應(ying)當建立健全并嚴格(ge)執行(xing)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)考勤(qin)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)檔(dang)案(an)制度。每次(ci)集體學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)研討(tao)，中(zhong)心(xin)組(zu)成(cheng)員因特(te)殊情況確需請假的，應(ying)當嚴格(ge)履行(xing)請假手續，并及時補學(xue)(xue)(xue)、提供書面發(fa)言材料。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)檔(dang)案(an)主(zhu)要(yao)包括：中(zhong)心(xin)組(zu)成(cheng)員及學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)秘(mi)書名單，年(nian)度學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)計劃，年(nian)度學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)情況報(bao)告(gao)，中(zhong)心(xin)組(zu)成(cheng)員發(fa)言材料，考勤(qin)記(ji)錄和學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)記(ji)錄、紀要(yao)，中(zhong)心(xin)組(zu)成(cheng)員學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)心(xin)得、調研報(bao)告(gao)和理論文章。
第十七(qi)條 中(zhong)心組每(mei)年1月底前(qian)將上年度學習情況報告報送上一級組織(zhi)，抄(chao)送同級中(zhong)共(gong)黨委統戰部。
第十(shi)八條(tiao) 中央組織和(he)地方組織應(ying)當把中心(xin)組學(xue)習納入領(ling)導(dao)班子和(he)領(ling)導(dao)班子成員(yuan)綜(zong)合考核評(ping)價體(ti)系(xi)，納入領(ling)導(dao)班子建設目標管理體(ti)系(xi)。
第五章 附 則
第十(shi)九條(tiao) 各省級(ji)組(zu)織可以根據本(ben)規(gui)則，制定本(ben)級(ji)組(zu)織相關(guan)實施辦法(fa)。
第二十(shi)條 本規(gui)則由民進中央宣傳(chuan)部負(fu)責解釋。
第二十一條(tiao) 本規則(ze)自2022年1月25日(ri)起施行(xing)。《民進(jin)中(zhong)央理論(lun)學習(xi)中(zhong)心組工(gong)作制度(du)》同時廢止(zhi)。
